Detenido un menor por acosar y agredir a un compañero de colegio en Granada
Ideal.es.- Los agentes especializados del Grupo de Menores (Grume) de la Comisaría Provincial de Granada han iniciado las investigaciones y han contactado con la directiva, personal docente y compañeros del centro
La Policía Nacional ha detenido en Granada a un menor como presunto autor de acoso contra un compañero de colegio a quien «habría llegado a agredir físicamente», así como habría instigado a otros compañeros en una agresión anterior que no había sido denunciada.
La Policía Nacional ha explicado que en mayo recibió una denuncia en la que la madre de un estudiante de un colegio de Granada describía dos episodios de agresión física contra su hijo menor de edad por parte de un compañero.
«El primero de ellos ocurrió en marzo cuando fue agredido físicamente por varios alumnos mientras el instigador al parecer bloqueaba la salida de los servicios, lugar donde tuvo lugar la agresión», ha apuntado la Policía. Y el segundo, justo antes de la denuncia cuando este mismo estudiante presuntamente agredió físicamente con empujones y golpes a la víctima, que requirió de asistencia médica.
Los agentes especializados del Grupo de Menores (Grume) de la Comisaría Provincial de Granada han iniciado las investigaciones y han contactado con la directiva, personal docente y compañeros del centro, recabando la información acerca de estos sucesos.
Según la investigación, los hechos denunciados «no habrían sido casos aislados, sino que este joven habría venido insultando y amenazando a la víctima a lo largo del curso» lo que le habría producido «un estado de inseguridad y miedo que habrían hecho bajar su rendimiento escolar».
Una vez obtenidos los indicios de autoría sobre el denunciado, policías del Grume de la Comisaría Provincial de Granada han localizado y arrestado al menor y, además, han comunicado las actuaciones realizadas a la Fiscalía de Menores.
La Policía Nacional viene desarrollando el ‘Plan Director para la convivencia y la mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos’ para evitar y combatir este tipo de situaciones.
