La lacra del acoso a menores por Instagram: «Mi hija de 14 años ha recibido 60 fotos de penes en un día»
El Mundo.- El Ciberacoso es una tendencia en aumento en España con circunstancias fatales para niños y adolescentes
«Se hacen perfiles falsos para enviarle una foto de sus partes, en un día mi hija llegó a tener más de 60 notificaciones de este tipo de contenido en su perfil de Instagram «, explica una madre que prefiere no dar su nombre ni el de su hija que actualmente cursa tercero de la ESO en un centro en la ciudad de Alcorcón, Madrid. Cuenta como desde los 2 años, su hija comenzó a ser cada vez más tímida y retraída, pero la pandemia agravó sus síntomas.
«Creíamos que, al no haber clases presenciales, estaría más tranquila porque imaginábamos que tenía algún problema con sus compañeros de clase, pero al ser todo online, el acoso cambió de canal y se convirtió en sistemático«, relata esta madre que confirma que desde el centro están intentando paliar el problema a través de charlas y talleres sobre el uso de redes sociales.
Este jueves se celebra el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el Ciberacoso, un tipo de maltrato que en nuestro país ya ha tenido un trágico final para algunas víctimas como el caso de Diego González, que en 2015, con 11 años de quitó la vida; o el de Kira, una adolescente de 15 años y vecina de Barcelona, que el pasado 19 de mayo se tiró al vacío desde la azotea del edificio en el que vivía con su familia.
A pesar de las campañas de concienciación y los esfuerzos de distintos centros y docentes, las cifras sólo confirman que el acoso escolar no sólo no ha desaparecido, sino que ha cambiado de forma. Los adolescentes de hoy tienen una concepción distinta del ocio, sus costumbres y su forma de relacionarse son distintas. Ellos son nativos digitales y la expresión de nacer con un pan bajo el brazo ya no es aplicable, ahora vienen con el móvil incorporado y a través de él pueden vivir la peor cara de sus compañeros de clase.
EL MÓVIL A EDADES TEMPRANAS
Así lo confirma David, un profesor de un centro de Leganés que da clase en primero de la ESO. «La mayoría tienen un pepino de móvil, Instagram y TikTok demasiado pronto», subraya durante el descanso de los alumnos. «Con 11 y 13 años, que es la edad con la que coincido, traen el móvil al centro, aunque les insisten que no. A estas edades todavía algunos no tiene redes, pero a partir de los 13, todos están conectados y subiendo contenido «, agrega mientras detalla cómo en ese mismo momento han llamado la atención a un grupo de alumnos que estaban grabando bailando en los pasillos.
David lleva ya unos cuantos años dando clase a la misma franja de edad, no es de los veteranos, pero en sus casi diez años de experiencia docente ha visto el impacto de la tecnología sobre sus alumnos. «Veo que no duermen porque están hasta las dos viendo memes o polidramas amorosos entre otros compañeros de clase, que se lanzan indirectas de si se gustan o no. Además, los profes notamos una gran falta de concentración por las notificaciones constantes», señala el docente.
CIBERACOSOS DURANTE LAS CLASES ONLINE
Coincide con la madre con la que comenzábamos estas líneas en que la pandemia ha agravado los casos de ciberacosos entre menores de edad. Algunos de estos comportamientos no solo se dan en redes sociales, durante las clases virtuales también se han dado incidentes. «Durante la cuarentena, cuando las sesiones de clase son abiertas y no entrabas con privilegios de administrador, algún alumno ‘ickeaba [expulsaba] a otro chaval todo el rato fuera de la sesión«, explica David, algo que él mismo vivió durante varias de sus clases.
También ha sido testigo de una de las formas de ciberacoso que ha resurgido con el regreso de las clases presenciales, el happy slapping, una forma de bullying entre los menores que consiste en agredir a otro y grabarlo con un móvil para difundirlo en redes sociales. «El ciberacoso en estas edades ocurre sobre todo a través de Instagram, además como las stories duran 24 horas, no hay pruebas y a veces las víctimas ni lo ven cuando les graban«, afirma David. Señala que las víctimas suelen ser las mismas de otros tipos de acoso, los menores aprovechan para incitarlas a pelear o simplemente ser objeto de agresiones que graban para subirlas a Internet.
STREAMERS, YOUTUBERS E INFLUENCERS
En los dosmiles, Jackass revolucionó la televisión mostrando un grupo de jóvenes temerarios que realizaban todo tipo de actividades extremas, que acababan en autolesiones más o menos graves. Miles de jóvenes trataron de imitarlos para subir sus vídeos a YouTube y, con un poco de suerte, hacerse famosos también. Algunos de ellos tuvieron un trágico final y otros acabaron con lesiones para toda la vida , como el caso de algunos de los miembros de Jackass .
En 2016 apareció una nueva palabra de moda, caranchoa, que llegó a ser tan conocida como para ser pronunciada por uno de los Guardianes de la Galaxia de Marvel, Rocket, en su segunda película. El término fue popularizado por un youtuber que grababa vídeos increpando a desconocidos por la calle, que tras llamar así a una de sus ‘víctimas’, esta le propinó un golpe en la cara, lo que le catapultó a la fama.
De esta forma los jóvenes pasaron de grabarse realizando actividades peligrosas a grabar como agreden o insultan a otros. No es raro ver en la plataforma Twitch a streamers que tras armar jaleo a altas horas de la noche, deciden además ir a increpar a sus vecinos. Una tendencia que los menores imitan tras consumir horas de contenido de este tipo a través de su teléfono móvil.
DEL CIBERACOSO ESCOLAR AL GROOMING
Cuando el ciberacoso se produce online y en perfiles que son públicos en Internet, los menores que son víctimas de comentarios en los que se les insulta por su físico o por cualquier otro motivo pueden convertirse en diana para adultos con muy malas intenciones. Es lo que vivió la familia de Patricia, de un pueblo de Valladolid, ella ya es mayor de edad, pero según cuentan sus padres, aún está en tratamiento porque sigue teniendo problemas para relacionarse e incluso se autolesiona.
Todo empezó cuando ella tenía 16 años y sus compañeros de colegio comenzaron a dejarla insultos de manera sistemática en sus redes sociales. «Fea, bicho palo, estás plana como una tabla», son algunos de los comentarios que dejaban sus compañeros, que ni siquiera se molestaban en ocultar su identidad. Esto de alguna forma llamó la atención de un adulto residente en Madrid, que contactó con Patricia prometiendo convertirla en una modelo de pasarela en la capital.
Los rasgos que parecían molestar a sus compañeros, su altura y delgadez, se convertían en sus puntos fuertes cuando hablaba con este supuesto descubridor de modelos. Según relatan sus padres, Patricia se escapó a la capital mintiendo a sus padres, diciendo que se quedaría en casa de una amiga de Valladolid durante el fin de semana. Ellos sospecharon cuando el domingo, Patricia regresó a casa y ni les dirigió la palabra ni pudo siquiera mirarlos a la cara.
En un primer momento lo achacaron a la adolescencia, una edad calificada como difícil y de cambio para los menores, pero al final les confesó su aventura. El supuesto descubridor había intentado abusar de ella y además la chantajeaba con contarlo a todo el mundo si se lo decía a alguien. Según relatan los padres, el caso se zanjó en un juicio en Madrid en el que descubrieron que había utilizado la misma estrategia con más jóvenes de 16 y 17 años, «aunque Patricia nunca volvió a ser la que era», se lamentan.
CIBERBULLYING A TRAVÉS DE LOS VIDEOJUEGOS
El éxito sin precedentes de videojuegos como Fortnite o Minecraft sólo confirman una tendencia que conocen bien padres y profesores, los niños de ahora prefieren jugar a videojuegos multijugador que jugar solos. Por ejemplo, durante el confinamiento, Among Us fue uno de los títulos más jugados, sobre todo entre menores.
Su funcionamiento es muy sencillo, unos hacen de buenos y otros de malos, que tienen que sabotear una nave espacial con el fin de ir eliminando de la partida a los jugadores rivales. El juego posee un chat interno que sirve para que los jugadores debatan sobre quién sospechan que es el jugador malo, para votar y echarle de la nave.
Al tener una versión para móvil, muchos menores jugaban con compañeros de clase para poder interactuar durante el confinamiento, más allá de las clases digitales. Incluso algunos profesores llegaron a recomendar este juego para que sus alumnos practicasen otros idiomas, como el inglés, entre ellos. Intentando que aprendieran de forma lúdica.
El problema vino cuando a través del juego, menores acosadores hicieron la vida imposible a sus víctimas utilizando el chat para insultarlas y vejarlas, algo que truncó la finalidad educativa por parte de los docentes.
La mejor forma de prevenir el ciberacoso es la educación y algunas de las herramientas que brinda la misma tecnología como es el control parental. También es clave apoyarse en la comunidad educativa, advirtiendo desde la más mínima sospecha y participando activamente en charlas o talleres sobre el uso de Internet y las redes sociales.
